A oportunidade de aliar a trajetória profissional à acadêmica, especialmente com um tema tão relevante quanto o da qualidade de água no meio rural, foi o que motivou a instrutora do Sistema FAEP Aline Loise Martins a desenvolver sua tese de doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática, na Universidade Estadual de Maringá (UEM). De 2019 a 2023, sob o título “Algumas potencialidades do programa Agrinho para a modelagem matemática na perspectiva crítica”, ela analisou como essa ferramenta poderia ser utilizada para tratar os assuntos do agro em sala de aula.
Reconhecido por promover educação e cidadania há mais de 30 anos, o programa abriu espaço para que Aline pudesse explorar uma nova abordagem pedagógica. Ao longo do doutorado, a pesquisadora conectou o conteúdo já trabalhado nas escolas com a Modelagem Matemática — o processo traz a possibilidade de transformar problemas da realidade dos alunos em problemas aritméticos para, juntos, buscar soluções. A proposta, além de chamar a atenção, desperta o olhar crítico dos estudantes.
Formada em agronomia e instrutora do Sistema FAEP desde 2011, Aline conta que o interesse pelo tema surgiu ao participar das atividades do programa. “Fiquei curiosa em entender como os conceitos matemáticos eram trabalhados no Agrinho e no dia a dia das escolas”, explica.
A pesquisa foi estruturada com base na análise dos materiais didáticos do Agrinho. “Buscamos identificar como o material poderia contribuir para levar o tema da qualidade da água no meio rural para a sala de aula”, completa Aline. O resultado do estudo possibilita aos professores utilizar o programa de forma ainda mais significativa na escola.
“O Agrinho se tornou referência estadual e até mesmo nacional, inspirando outros Estados. Trabalhos como o da Aline ampliam ainda mais esse alcance, levando temas importantes para as escolas e contribuindo para a formação dos alunos, futuros cidadãos paranaenses”, destaca o presidente do Sistema FAEP, Ágide Eduardo Meneguette, reforçando a relevância do programa que já impactou milhões de estudantes e professores no Paraná e no Brasil.
A defesa da tese de Aline aconteceu em 2024, com aprovação e o título de doutora.
Três décadas de Agrinho
Criado em 1995 pelo Sistema FAEP, o Agrinho está presente em dez Estados do país. Somente no Paraná, o programa envolve, anualmente, cerca de um milhão de alunos e mais de 80 mil professores.
A entidade distribui materiais didáticos atualizados para escolas públicas e privadas, acompanhando as mudanças na educação. Os livros e demais materiais atendem diferentes faixas etárias. Vão desde fichas de alfabetização até revistas em quadrinhos para os anos finais do ensino fundamental, totalizando 25 exemplares paradidáticos. Já os professores contam com conteúdo técnico e metodológico, além de versões digitais com videoaulas e outros recursos interativos.
Na edição de 2025, o Agrinho reuniu mais de 1,1 milhão de alunos, de 2.155 escolas, com adesão de todos os 399 municípios do Paraná.
Concurso Agrinho
Considerado o ponto alto do programa, o Concurso Agrinho reúne 15 categorias, que vão desde Desenho e Redação até Robótica e Programação. A iniciativa estimula criatividade, inovação e o protagonismo dos estudantes.
Na edição do ano passado, o concurso bateu recorde: 2.594 participantes foram premiados pelo desenvolvimento de trabalhos e projetos, reforçando o papel do Agrinho na promoção da cidadania e do aprendizado.
